#Littératiephysique : La littératie physique pour l’insertion, l’inclusion des personnes en situation de handicap  

Cet article a été publié sur le site de la FFCO. Il fait suite aux précédents articles #littératiephysique et a été rédigé par G. PERREAU BEZOUILLE, président de la FF Clubs Omnisports  et S. RABAUD, DTN adjointe de la FF Handisports que nous remercions.

La mise en œuvre de la littératie physique dans un club omnisports est un vecteur central pour promouvoir l’inclusion et l’accès équitable au sport. Elle permet tout particulièrement de favoriser la pratique des personnes handicapées. 

Les intérêts de la littératie physique pour l’inclusion

1. Inclusion sociale : Permettre aux personnes handicapées de participer à des activités physiques favorise leur intégration sociale et réduit la stigmatisation. 
2. Bienfaits physiques et mentaux : L’activité physique a des avantages sur la santé physique et mentale, quels que soient les niveaux d’aptitude. 
3. Développement des compétences : La littératie physique favorise le développement de compétences motrices, de coordination et de confiance en soi. 

Plus précisément, le club omnisports est une ressource pour la personne en situation de handicap (PSH), non pas uniquement pour une pratique d’activité tout au long de sa vie, mais pour des pratiques sous des formes différenciées : 

• Des pratiques entre pairs (PSH) au sein de sections dédiées, rassurantes, où chacun peut trouver un accompagnement qui lui correspond, où chacun peut trouver une discipline adaptée à son handicap mais surtout avec un modèle compétitif si la personne en situation de handicap le souhaite. Et ceci avec des formateurs diplômés car les clubs omnisports sont soucieux de la sécurité des pratiquants, d’autant qu’ils ont des affiliations multiples. 
• Des pratiques en insertion où la PSH peut évoluer avec des personnes valides sous un format adapté, où la PSH est prise en considération avec un accompagnement dédié. A l’exemple des écoles omnisports où des enfants en situation de handicap sont acceptés et où on leur propose les mêmes pratiques que les autres mais adaptées. Les PSH sont insérées. 
• Des pratiques en inclusion où la pratique est organisée pour que tout le monde puisse pratiquer ensemble. Sans adaptation spécifique pour personne. La discipline est la même, pas d’adaptation de règle pour qui que ce soit. On fait tous pareil. 

La force de l’omnisports c’est de pouvoir proposer une pratique tout au long de sa vie à la PSH mais surtout de considérer la PSH comme un pratiquant à 100% au même titre qu’un autre. De plus, le club omnisports assure aussi une variété de pratique, un panel, nécessaire au plaisir des PSH. 

 Si on considère que la pathologie de certaines personnes est évolutive, le club omnisports est la ressource type pour permettre à l’individu en situation de handicap de faire évoluer ses pratiques selon l’évolution de son handicap. C’est alors la mise en œuvre de l’apport majeure de la littératie physique :  

• Peut-être que jeune, il pourra pratiquer telle ou telle discipline, mais en vieillissant, sa pathologie évoluant, il devra migrer vers d’autres disciplines. 
• Si dès le plus jeune âge, il n’en pratique qu’une seule, il sera démuni en vieillissant. Alors que si, dès le plus jeune âge il est dans une pratique de développement moteur et pluridisciplinaire, il pourra basculer d’une pratique à l’autre en évoluant. 

Les obstacles pouvant exister

1. Manque de sensibilisation : Les membres du club peuvent ne pas être conscients des besoins spécifiques des personnes handicapées. 
2. Accessibilité limitée : L’absence d’installations et de matériel adaptés peut rendre difficile la participation des personnes handicapées. 
3. Stigmatisation : Les préjugés et la méconnaissance peuvent créer des barrières psychologiques pour les personnes handicapées. 

Les atouts pour les contourner

1. Sensibilisation continue : Organiser régulièrement des ateliers de sensibilisation pour tous les membres du club.  
2. Partenariats : Collaborer avec des organisations spécialisées dans l’inclusion des personnes handicapées pour obtenir des conseils et des ressources. 
3. Investissement dans l’accessibilité : Allouer des ressources pour améliorer l’accessibilité des installations et l’achat de matériel adapté. 
4. Promotion de la diversité : Valoriser la diversité et l’inclusion au sein du club pour créer une culture accueillante. 

Quelques piste pour mettre en œuvre la littératie physique

1. Formation et sensibilisation : Organiser des sessions de formation pour les membres du club sur la littératie physique et l’inclusion des personnes handicapées. 
2. Adaptation des activités : Proposer dans les activités habituelles des activités physiques adaptées en fonction des besoins et des capacités spécifiques de chaque individu. 
3. Encadrement qualifié : Avoir du personnel formé à l’encadrement des personnes en situation de handicap pour garantir leur sécurité, leur bien-être et leur insertion. 
4. Infrastructure accessible : S’assurer que les installations du club sont accessibles aux personnes handicapées, en prenant en compte les normes d’accessibilité. 
5. Matériel adapté : Mettre à disposition du matériel spécifique (comme des fauteuils roulants adaptés, des équipements de soutien, etc.) pour faciliter la participation. 

En mettant en avant ses atouts, en mettant en œuvre ces stratégies, un club omnisports peut offrir des opportunités d’activité physique enrichissantes et inclusives pour les PSH, favorisant ainsi leur bien-être et leur participation active dans la communauté sportive.