Dossier du SNEP-FSU sur les nouveaux programmes d’EPS : enjeux de savoirs, d’égalité et de conditions de travail

Le 11 septembre 2026, le SNEP-FSU a publié un dossier composé de cinq articles consacrés à la révision des programmes d’éducation physique et sportive (EPS). À travers cette contribution, le syndicat rappelle que la rédaction des programmes dépasse le cadre technique pour toucher directement à l’identité de la discipline, à la fonction de l’école et à la justice sociale. Face aux lacunes et imprécisions des textes officiels, le SNEP-FSU formule des propositions alternatives pour placer les pratiques physiques et artistiques au cœur du métier.

les programmes en EPS Education Physique et Sportive  – cycle 2, 3, 4 et lycée

La refonte des programmes comme levier d’égalité et d’amélioration du travail enseignant

Pour le SNEP-FSU, la question des programmes disciplinaires constitue un point d’appui central pour revendiquer une EPS de qualité, car l’amélioration des conditions de travail des professeurs garantit directement de meilleures conditions d’apprentissage pour les élèves. Cette ambition passe également par une réelle égalité filles-garçons qui ne saurait se réduire à la seule mixité dans les cours. En définissant une discipline inclusive, le syndicat entend former des citoyens physiquement cultivés, critiques et autonomes, capables de s’engager durablement dans une pratique sportive et artistique tout au long de leur vie.

Une critique ciblée du flou institutionnel et le recentrage sur les APSA

Le dossier pointe un retard persistant de la part de l’institution, le programme du cycle 4 n’étant toujours pas publié officiellement à cette date. Bien que ce projet comporte quelques évolutions intéressantes, le syndicat déplore qu’il demeure extrêmement vague quant aux attendus concrets dans les activités physiques, sportives et artistiques (APSA). Face à l’imprécision des champs d’apprentissage actuels, le SNEP-FSU défend des programmes alternatifs réaffirmant la centralité des APSA pour redonner tout son sens au métier d’enseignant d’EPS.

Lien vers le dossier les nouveaux programmes

les programmes en EPS Education Physique et Sportive  – cycle 2, 3, 4 et lycée

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Patrick Bayeux

Consultant, Enseignant chercheur, Docteur en sciences de gestion.

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