École : vers un choc d’activité physique ? Une proposition de loi pour passer à 40 minutes quotidiennes et 4 heures d’EPS
Face à la dégradation préoccupante de la condition physique des jeunes, une proposition de loi déposée au Sénat par M. Stéphane DEMILLY entend renforcer significativement la place de l’activité physique à l’école.
Au cœur du texte : 40 minutes d’activité physique quotidienne en primaire et au moins 4 heures hebdomadaires d’EPS au collège.
Augmenter concrètement le temps d’activité physique des élèves : 40 minutes quotidiennes en primaire et 4 heures d’EPS au collège
La proposition de loi vise d’abord un renforcement quantitatif du temps consacré à l’activité physique. Elle prévoit l’instauration d’une activité physique quotidienne obligatoire d’au moins 40 minutes dans le premier degré, distincte des cours d’EPS, afin de dépasser le dispositif actuel des « 30 minutes ».
Parallèlement, le texte fixe un volume horaire minimal d’éducation physique et sportive porté à 4 heures hebdomadaires au collège, contre environ 3 heures aujourd’hui.
L’objectif est de permettre l’acquisition progressive de compétences physiques et de favoriser l’installation durable d’habitudes de vie active.
Structurer une politique globale de santé et de suivi physique à l’école : Tests annuels, éducation à la santé et partenariats sportifs
Au-delà du temps de pratique, la proposition de loi entend structurer une approche systémique de l’activité physique scolaire.
Elle prévoit notamment la mise en place d’évaluations annuelles de la condition physique, ainsi qu’une visite médicale de prévention avant la fin de l’école primaire intégrant l’évaluation du niveau d’activité physique et des risques liés à la sédentarité.
Le texte renforce aussi l’éducation aux habitudes de vie active dans les programmes scolaires et encourage les partenariats entre établissements et associations sportives locales afin de prolonger la pratique hors temps scolaire.
